Concours "Ramène ta science dans l’Yonne !" 2015/2016

Le Conseil Départemental de l’Yonne, en partenariat avec l’Éducation nationale (dont le Centre de ressources en Sciences de la DSDEN de l’Yonne), organise un concours scientifique destiné aux élèves des collèges du département appelé "Ramène ta science !".
Il a pour objectifs de donner la possibilité aux élèves de s’impliquer collectivement dans un projet de réalisation scientifique et/ou technologique.

Règlement

Article 1 : Organisateurs du concours

Le Conseil Départemental de l’Yonne, en partenariat avec l’Éducation nationale (dont le Centre de ressources en Sciences de la DSDEN de l’Yonne), organise un concours scientifique destiné aux élèves des collèges du département de l’Yonne, appelé « Ramène ta science ! ».

Article 2 : Objectifs du concours

Le concours « Ramène ta science ! » a pour objectifs de donner la possibilité aux élèves de s’impliquer collectivement dans un projet de réalisation scientifique et/ou technologique :

 qui suscitera leur curiosité et les motivera dans leurs apprentissages ;

 qui donnera ainsi une image positive de l’enseignement des sciences et de la recherche ;

 qui les placera au cœur de leurs apprentissages et développera leur culture scientifique.

Article 3 : Public concerné

Ce concours est ouvert à tous les collèges du département de l’Yonne.
Il s’adresse aux classes de 6 ème , 5 ème , 4 ème , 3 ème , ou aux groupes d’élèves volontaires encadrés par leurs professeurs dans le cadre de :

 itinéraires de découverte,
 clubs ou ateliers scientifiques,
 accompagnement éducatif,
 toute autre structure du collège.

Le jour de la finale, le projet sera présenté au jury par un groupe de 5 élèves maximum. Néanmoins, tous les élèves participants au projet, seront invités à soutenir leurs camarades.

Le nombre de projets présentés au concours est limité à quatre par établissement.

Les productions doivent émaner d’un cadre strictement scolaire et être le reflet de créations d’élèves.

Article 4 : Le défi

Chaque groupe participant devra imaginer et concevoir un dispositif expérimental (ou une modélisation) répondant au défi choisi parmi les 3 proposés dans l’annexe 1 :

DÉFI 1 - UN VÉHICULE QUI NE MANQUE PAS D’ÉNERGIE

Les élèves doivent imaginer, concevoir et réaliser UN VÉHICULE CAPABLE DE SE DÉPLACER grâce à une source d’énergie autre qu’une pile électrochimique du commerce. Le véhicule devra être autonome, il portera sa source d’énergie qui activera son mouvement tout au long de son parcours (donc, pas de lanceur au départ).
Les éléments du véhicule devront être, autant que possible, créés par les équipes dans leur établissement (éviter les kits « clefs en main » proposés par certains fournisseurs).
Deux tests seront réalisés devant le jury :
 test en charge : distance parcourue en 5 secondes avec une charge supplémentaire de 250 g. (prévoir l’encombrement de deux masses marquées de 200 et de 50 g sur le véhicule : environ 5 x 3 cm),
 test de vitesse : parcours de quatre mètres en ligne droite chronométré (sans charge).
Le projet devra évidemment être l’aboutissement d’une démarche d’investigation scientifique menée par les élèves qui sera présentée également au jury.

DÉFI 2 - UNE STATION ÉCOLOGIQUE INDIVIDUELLE

Les élèves doivent imaginer, concevoir et réaliser une maquette du SYSTÈME DE PURIFICATION D’EAU d’un immeuble. Les dimensions totales de la maquette (immeuble + système de purification) ne devront pas dépasser 100 cm de hauteur, 80 cm de largeur et 50 cm de profondeur.
L’objectif citoyen est de permettre aux habitants de rejeter une eau la plus épurée possible en en extrayant les déchets qu’elle contient avant son évacuation dans les égouts du quartier.
Le mélange à traiter aura un volume total de 500 ml et sera constitué des éléments suivants :
 20 ml de sirop de menthe,
 10 g de café moulu,
 15 g de petites coquillettes (pâtes sèches),
 10 g de farine,
 de l’eau.
Les points suivants seront pris en compte dans l’évaluation :
 la qualité de l’eau : l’eau recueillie doit être la plus proche possible de celle du robinet (limpidité, pureté),
 la durée du traitement,
 la capacité à récupérer séparément les différents constituants du mélange initial,
 l’intégration du dispositif dans la maquette de l’immeuble.
Le projet devra évidemment être l’aboutissement d’une démarche d’investigation scientifique menée par les élèves qui sera présentée également au jury.

DÉFI 3 - SUJET LIBRE

Chaque équipe proposera une série d’expériences, ou une réalisation, sur un thème de son choix enseigné dans les disciplines scientifiques au programme du collège (y compris SVT et technologie).

Ce projet devra être décrit, de façon aussi détaillée que possible, dans le dossier de candidature (annexe 2).

Il sera renvoyé au comité organisateur avant le 4 décembre 2015.

Les candidats ont, également, la possibilité de présenter leur travail à d’autres concours, nationaux ou académiques.

Article 5 : Concours financier du Département

L’inscription à ce concours est totalement gratuite.

L’acceptation du dossier de candidature, comprenant la description du projet, par le comité d’organisation donne droit à une subvention maximum de 200 € par établissement accordée par le Conseil Départemental de l’Yonne.

Cette subvention sera utilisée pour aider à financer l’achat de matériel nécessaire à la réalisation technique.

Article 6 : Sélection et prix

À l’issue de la réalisation du projet, le responsable enverra au comité d’organisation un dossier présentant le résultat des recherches et des travaux des élèves. Ce dossier de présentation sera renvoyé avant le 1er avril 2016 par courrier postal et par courriel au format PDF (voir cahier des charges) à : cddp89 @ac-dijon.fr

Le comité composé de représentants des structures organisatrices sélectionnera, dans la limite de 10, les projets pour la phase finale du concours.

Lors de cette sélection, il sera tenu compte de la qualité du projet et de sa réalisation, à travers les critères suivants :

 implication des élèves,
 pertinence du projet en fonction du ou des thèmes des programmes choisis,
 qualités de réalisation : fonctionnement de la production,
 arguments développés lors de l’exposé,
 originalité du projet.

Les équipes finalistes seront invitées à présenter leur projet devant le Jury.

Les équipes non sélectionnées auront la possibilité de présenter leur projet pour le prix « Encouragement ».
La présentation des réalisations sera faite par les élèves sans intervention de leur enseignant.

Le Conseil Départemental prendra en charge les frais de transport des élèves ainsi que des accompagnateurs.

Toutes les équipes participantes seront récompensées.

Les lauréats, pour chacun des défis, se verront remettre un prix en présence de Monsieur le Président du Conseil Départemental, de Madame l’Inspectrice d’Académie ou de leur représentant, d’une personnalité scientifique et de la presse.

Article 7 : Calendrier du concours

- Octobre 2015 : lancement du concours dans les établissements.

- 4 décembre 2015 : date limite de réception des dossiers de candidature par le comité d’organisation.

- 1er avril 2016 : retour des dossiers de présentation des réalisations.

- Mai 2016 : finale départementale. Présentation des projets dans les locaux du Conseil Départemental de l’Yonne.

Contacts

Retour des dossiers de candidature au plus tard le 4 décembre 2015 et des dossiers de présentation au plus tard le 1er avril 2016 à :

Atelier Canopé de l’Yonne
28, rue Théodore de Bèze
BP 84
89011 Auxerre Cedex
Tél. : 03 86 52 57 14
Fax. : 03 86 52 93 30
Courriel : cddp89@ac-dijon.fr

Comité d’organisation :

 Vincent Devaux, Professeur coordonnateur : vincent-philipp.devaux@ac-dijon.fr

 Bruno Hennoque, Conseiller pédagogique Sciences, DSDEN de l’Yonne : cms89@ac-dijon.fr

 Atelier Canopé de l’Yonne : cddp89@ac-dijon.fr

 Conseil Départemental de l’Yonne : Département de l’Éducation et de l’Enseignement
Supérieur - Direction de la communication

Annexes :

- Annexe 1 : fiche descriptive des défis
- Annexe 2 : dossier de candidature

Ce dossier est intégralement téléchargeable sur :

- DSDEN de l’Yonne : http://www.ac-dijon.fr/dsden89/
- Atelier Canopé de l’Yonne : www.cndp.fr/crdp-dijon/cddp89/
- Conseil Départemental de l’Yonne : www.lyonne.com

Fichiers à Télécharger :

Télécharger : Concours Ramène ta science Annexe 1- Défis 2015/2016

Télécharger : Concours Ramène ta science Annexe 2 - Candidature

Télécharger : Concours Ramène ta science - Règlement 2014-2015

Finale du concours 2014-2015

Palmarès 2014-2015

 Catégorie "Des expériences en cascade"
Premier prix au collège Albert Camus d’Auxerre avec son projet "Le voyage de Monsieur Rouletabille".
Devant la qualité du travail fourni, le jury a décidé de récompenser également le collège Marie Noël de Joigny pour le projet "Bill’Bang".

 Catégorie "Sujet libre"
Premier prix au collège Gaston Ramon de Villeneuve l’Archevêque pour son projet "Bulles et mousse".

Ces trois groupes ont gagné une visite du Muséum national d’histoire naturelle à Paris le 29 juin 2015 où, après une visite de la grande galerie de l’évolution, ils ont été reçus par Brigitte Zanda , Marraine de la 4ème édition du concours, dans la galerie de minéralogie pour des activités autour des météorites.

Bravo à tous les participants !

Vidéo de l’édition 2014