Centre Départemental de Ressources en Sciences de l'YONNE
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Rubrique PEDAGOGIE

Défis scientifiques au cycle 1

Le 17 mars 2017 - Bruno HENNOQUE

Enseigner

les défis scientifiques au cycle 1



Un défi, c’est quoi ?

C’est une situation-problème qui doit :
- avoir du sens,
- être liée à un obstacle repéré,
- faire naître un questionnement chez les élèves,
- créer une ou des ruptures,
- correspondre à une situation complexe,
- déboucher sur un savoir d’ordre général,
- faire l’objet d’un ou plusieurs moments de métacognition.

(Gérard De Vecchi, dans Enseigner l’expérimental en classe, Hachette Éducation)


Les étapes de la démarche

4 affiches pour 4 étapes

Les affiches "on se demande", "on pense", "on fait l’expérience" et "on a compris" sont très importantes pour garder une trace de ces différentes étapes.

Télécharger les affichettes :
- On se demande
- On pense
- On fait l’expérience
- On a compris


Défis proposés par le CDRS89


- Autour de Flotte/coule - Album "Le bateau de Monsieur Zouglouglou"

- Autour des aimants - Album "Fernand"

- Autour de la germination des plantes - Album "Toujours rien ?"


Liens vers d’autres ressources

Le bateau de Monsieur Zouglouglou (Flotte/coule)

- Télécharger la musique de la chanson de l’album
Pour enregistrer le fichier mp3 : clic droit, puis "enregistrer la cible sous".

- Dossier Eduscol "Les bateaux"

- Fabriquer un bateau PS-MS

- Flotte / coule PS

- Pistes d’exploitation de l’album en MS

Fernand (les aimants)

Les aimants (Moyenne et Grande sections)

Toujours rien ? (la germination)

Toujours rien ! - Classe de moyenne section de Chantal Malaise à Chevannes (89)