Centre Départemental de Ressources en Sciences de l'YONNE
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Rubrique PEDAGOGIE

Enseigner l’énergie au cycle 3

Le 12 janvier 2017 - Bruno HENNOQUE

Les besoins en énergie de l’homme, la nécessité d’une source d’énergie pour le fonctionnement d’un objet technique et les différentes sources d’énergie sont abordés en CM1-CM2. Des premières transformations d’énergie peuvent aussi être présentées en CM1-CM2 ; les objets techniques en charge de convertir les formes d’énergie sont identifiés et qualifiés d’un point de vue fonctionnel...


Enseigner

l’énergie au cycle 3

1. En savoir plus sur le concept d’énergie

2. Programmes et documents d’accompagnement

3. Manipulations / Expériences simples

- Énergie thermique

  • Avec du matériel simple à se procurer
  • Avec du matériel qu’il faut avoir...
    • Le carillon des anges
    • la montgolfière ou le dirigeable solaire
    • le bateau pop-pop (présentation par l’enseignant)
    • le moteur Stirling
    • les cellules Peltier

- Énergie chimique

  • Avec du matériel simple à se procurer
    • la pile de Volta
    • la pile au citron
    • le bateau à savon
    • la production de gaz de décomposition de déchets organiques
  • Avec du matériel qu’il faut avoir...

- Énergie rayonnante

  • Avec du matériel qu’il faut avoir...
    • les cellules photovoltaïques

- Énergie mécanique (cinétique / potentielle)

  • Avec du matériel simple à se procurer
  • Avec du matériel qu’il faut avoir...
    • les mini-éoliennes - cinétique -
    • les dynamos - cinétique -

- Énergie nucléaire

  • Pas d’expérimentations possibles, bien sûr...

- Énergie électrique

4. Propositions de séances

5. Liens utiles pour la classe


Matériel / documents




Divers